Conoce cinco obras del Género Didáctico


El género didáctico no suele ser el más socorrido de los géneros, razón por lo cual su montaje no es del fuero de lo común.



1. “EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PIEDRAS PRECIOSAS TOMO I”

Pasta blanda: 324 páginas
Editor: Aura María Godoy Ramírez (9 de diciembre de 2013)
Idioma: Español

“Obra completa de Gemología, amena, didáctica y en idioma español escrita por la Lic. Aura Godoy R. en un lenguaje ameno y didáctico, altamente recomendado tanto para las personas que comienzan a incursionar en el estudio y comercio de los diamantes y otras piedras preciosas, podría considerarse como un libro de consulta obligado para los profesionales del ramo”




2. “COMO SOBREVIVIR A LOS SUSPENSOS DE TUS HIJOS”



Editorial: Espasa
Número de páginas: 184
Editor: CARLOS PAJUELO



“Una guía realista y práctica para saber qué podemos y qué no podemos hacer los padres”






3. DE CERO A UNO: COMO INVENTAR EL FUTURO


Nº de páginas: 176 págs.
Encuadernación: Tapa blanda
Editorial: EDICIONES GESTION 2000
Lengua: CASTELLANO
Editor: PETER THIEL

“El próximo Bill Gates no diseñará un sistema operativo. Los próximos Larry Page o Sergey Brin no crearán un motor de búsqueda. Y el siguiente Mark Zuckerberg no inventará una red social. Si vas a copiar a estos chicos, es que no has aprendido de ellos.”





4. LA INUTILIDAD DE PISA PARA LAS ESCUELAS



Escritor Julio Carabaña
Colección:  Mayor
Materia: Educación
Páginas: 204
“La carencia más obvia es advertida por el propio PISA: si no se evalúan contenidos sino competencias, no se puede comparar la eficacia de las escuelas para trasmitir contenidos. Además, PISA muestra que, si se analizan los resultados teniendo en cuenta otras variables, como el programa de estudios o las características de las escuelas, tampoco se llega a conclusiones útiles para docentes, directores de centros o profesionales de la educación. “



5. LA ALEGRÍA DE EDUCAR




Nº de páginas: 160 págs.
Encuadernación: Tapa blanda
Editorial: PLATAFORMA
Lengua: CASTELLANO
Editor: JOSEPH MARRASÉ


“Un conjunto de claves para mejorar los resultados en el aula ¿Cómo redescubrir día a día el universo de la educación? ¿Cómo seguir vibrando al entrar en el aula? ¿Cómo hacer de la práctica docente un verdadero placer? Tras muchos años dando clases en diferentes niveles y ámbitos, el autor ofrece un conjunto de claves prácticas para mejorar los resultados en el aula y, por tanto, la satisfacción personal y profesional del educador.



Este tipo de género conlleva un marcado interés en la enseñanza privilegiándola en vez de la complejidad de las acciones.   


 ¡OTROS ELEMENTOS IMPORTANTES!





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